判断题
A.培养学生全面发展 B.发展学生潜能 C.私拆学生信件 D.体罚犯错学生
A.多元文化教育是与反种族政策结伴而行的 B.多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性，利用有效的教学策略去为学生的发展而工作 C.多元文化教育容易使文化间的认识更复杂 D.多元文化教育中，教师要帮助学生监视社会条件和文化条件对于教育的影响
A.社会适应良好 B.情绪乐观向上 C.人格完整统一 D.心智发展落后
A.备教材 B.备学生 C.备教案 D.备教法
A.合理地分配复习时间 B.多样化复习方法 C.及时复习 D.试图回忆和反复
A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质
A.社会 B.儿童 C.教师 D.知识
A.稳定性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
A.波浪线 B.斜线 C.U型曲线 D.倒U型曲线
A.教师与教师之间 B.教师与校长之间 C.学生与学生之间 D.教师与学生之间