判断题
由精神分析学家科恩创建的以题目为中心的课堂讨论模型是一种基于人本主义的课堂教学模式。
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判断题
个人的成功经验一般能提高以后的抱负水平,成就感愈强烈,抱负水平也愈高。而失败的经验则往往降低以后的抱负水平,挫折感愈严重,抱负水平也愈低。
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判断题
课堂规则一旦制定出来,就应始终如一地贯彻执行,注意保持其公平性,规则面前人人平等。
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