单项选择题

在组织幼儿园课程内容时经常采取()。

A.直进法        
B.圆周法      
C.混合法        
D.叠进法

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”的方法论是()。

A.大自然、大社会都是活教材      
B.做中学、做中教、做中求进步 
C.做人、做中国人、做现代中国人   
D.凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做

单项选择题
对课程的定义大致可以划分为四类,即课程即知识、课程即计划、课程即活动和()。

A.课程即科目    
B.课程即教材      
C.课程即学科     
D.课程即经验

相关试题
  • 结合“多彩的秋天”主题,为中班下学期的幼...
  • 谈谈你对该观念的理解。
  • 本案例中体现了幼儿园课程评价的什么观念?
  • 试述行为课程的理论基础。
  • 试述区域设置动态化原则的贯彻实施要点。