判断题
A.正确，适度的物质奖励有利于激发学生的学习热情 B.正确，家长奖励基金是家长自愿行为。与学校无关 C.不正确，物质奖励不利于学生形成正确的价值观 D.不正确，考试成绩不是衡量和评价学生的唯一指标
A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果的推广者 C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 D.从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
A.素质教育是面向全体学生的教育 B.素质教育是全面发展的教育 C.素质教育是促进学生个性发展的教育 D.素质教育是以培养掌握知识为重点的教育
A.服务学生、服务人民、服务社会 B.以人为本，全面实施素质教育 C.形成惠及全民的公平教育 D.面向全体学生，促进学生全面发展
A.暂停教学，及时请教专业人员 B.不加干预，允许学生继续讨论 C.因势利导，鼓励学生课后探究 D.及时干预，向学生澄清最佳方法
A.终身学习的意识 B.勤思笃学的意识 C.校本教研的意识 D.课程开发的意识
A.专业知识与专业技能 B.基本知识与基本技能 C.科学技术知识 D.是非辨别能力
A.感觉—知觉—表象 B.编码—存储—提取 C.存储—编码—提取 D.感觉—加工—思维
A.科学、人文融合的理念 B.终身学习、教育的理念 C.以学生发展为本的理念 D.创新教育理念
A.自主、创新、变革 B.自主、合作、探究 C.主动、合作、变革 D.提高、发展、创新