单项选择题

通过撤销厌恶刺激而使行为发生概率提高的方法是（）。

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.撤除

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单项选择题
皮亚杰认为，儿童的道德发展是（）。

A.没有规律可循的
B.从他律道德发展到自律道德
C.个体身心发展到他律道德
D.在他律道德与自律道德之间循环往复
单项选择题
学习策略一般包括认知策略、资源管理策略和（）策略。

A.记忆
B.元认知
C.思维
D.复习
单项选择题
学生由于长期高度紧张的学习，学习效率下降的一种不良心理现象是（）。
A.学习的不适应
B.学习疲劳
C.学业不良
D.考试焦虑
单项选择题
学生对自己能否成功地从事某一行为的主观判断成为（）。
A.自我效能感
B.自我归因
C.自我预期
D.自我期待
单项选择题
皮亚杰的认知发展观属于（）。

A.行为主义
B.人本主义
C.建构主义
D.精神分析理论
单项选择题
一个懂得维修摩托车的技工，容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是（）。

A.一般迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移
单项选择题
问一名四岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答“有!兄弟是吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答“没有。”说明儿童思维的（）。
A.直观性
B.不可逆性
C.泛灵性
D.抽象逻辑
单项选择题
假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于（）。

A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆
单项选择题
做笔记时用红线标出是运用了知觉的（）。

A.理解性
B.选择性
C.恒常性
D.整体性
单项选择题
假日回家探亲，坐汽车票价贵，但节省时间，能早一点到家，坐火车反之，这种冲突属于（）。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
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