单项选择题
A、激进建构主义 B、温和建构主义 C、个人建构主义 D、社会建构主义
A、“课程开发”研究与“课程理解”研究的整合 B、“量的研究”与“质的研究”的整合 C、“理论研究”与“实践研究”的整合 D、“课程研究”与“教学研究”的整合
A、目标评价模式 B、差别模式 C、外貌模式 D、回应模式