阅读案例，回答问题。
某老师在教唱《青春舞曲》这首歌曲时，在导入时穿上维吾尔族的服饰跳了一段维吾尔族的舞蹈，课堂气氛顿时活跃起来（5分钟）；之后该老师分别介绍了维吾尔族的历史发展、地理位置、民俗民风以及重要的节日（30分钟）；最后播放歌曲，让学生跟随音频学唱歌曲，结束本堂课（10分钟）。
问题：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析张老师教学中的问题，并针对问题提出改进建议。

【参考答案】

这是一个问题案例。
优点：该老师在导入时穿上维吾尔族的服饰跳了一段维吾尔族的舞蹈，以舞蹈的形式导入新课。调动课堂......

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