单项选择题

老师问小华：“你有兄弟吗？”“有。”“兄弟叫什么名字？”“明明。”“明明有兄弟吗？”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，小华的思维处于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

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单项选择题

教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调，这是利用刺激的（）。

A.适应
B.对比
C.泛化
D.分化

单项选择题

学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏，这种归因属于（）

A.内部不稳定可控的
B.外部稳定不可控的
C.内部稳定可控的
D.外部不稳定不可控的

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