论述题 黏液质的典型特征有哪些？如何对黏液质的学生进行因材施教？

【参考答案】

黏液质的人稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气。
第一，对于黏液质的学生，教师应理智、热心和有耐心。教给学习和活动的任务时，在讲清具体要求后，要支持他们独立地完成任务。要给予他们在集体中的活动空间和自我表现的机会，鼓励他们主动去探索新问题，诱导他们生动活泼、机敏灵活地完成任务。防止墨守陈规、谨小慎微、固执己见的不良品质的蔓延，鼓励他们积极参加集体活动。
第二，对于黏液质的学生，教师应加强他们广泛兴趣的培养与训练，以使其既具有勤勉、实在、坚毅和理智的特点，又具有积极热情的人生态度。在日常生活和学习中，鼓励他们多参加竞赛类活动，强化他们的时间效率观念：鼓励他们广泛接触自然界，积极参加社会实践活动。
第三，给他们获得成功的机会，并多给予鼓励、表扬，增强他们的自信心。关注他们的言行、成绩的变化。遇到异常的变化或成绩突然滑坡时，及时了解原因，及时调整他们的情绪。
另外，教师应该尽力使黏液质学生经常保持与其他的学生交往.以使他们能够体验到其他学的兴趣和热情，从而观察和注意到外界发生的事情。