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小学班级活动的方法有哪些
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(1)班级活动主题的选择;(2)制订班级活动计划;(3)班级活动的实施;(4)班级活动的总结。
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简述听课的注意事项。
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下面是几位任课教师对一个班级纪律问题的议论: 英语教师:“二班学生一点儿也不听话,我没精力管那么多,不听课就算了,他讲他的,我讲我的。” 语文教师:“二班学生要管得严,我上课他们就不敢阉,清风雅静的。” 美术教师:“我没得精神去骂他们,课实在是上不下来,我就找班主任来压阵。” 接着,几位教师七嘴八舌地议论: “他们就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样,欺软怕硬,这是规律。”…… 请运用所学的班级管理的知识分析上述现象。(20分)
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