单项选择题

交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）

A.小班幼儿
B.中班幼儿
C.大班幼儿
D.学前班幼儿

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单项选择题
教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的（）

A.界限性
B.相容性
C.转换性
D.规则性
单项选择题
幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词，然后掌握虚词，实词中最先掌握的是（）

A.名词
B.动词
C.形容词
D.数量词
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