案例分析题

请认真阅读下列材料，并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务：

依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由

1.导入：猜谜游戏。
教师呈现一个有关闹钟的谜语，引导学生猜测出闹钟，从而自然引出本节课的时间话题。
[设计意图]通过猜谜活动有效吸引小学生的注意力和学习兴趣，为本节课的学习做好了知识准备，有效达到“课未始，兴已浓”的效果。
2.新授：
2.1教师多媒体呈现时钟，并结合动作呈现本节课的重点动词短语。学生理解单词的意
思之后，教师引导学生边做动作边读单词。
2.2学生听录音跟读，教师纠正发音。[设计意图]
结合小学生的认知特点和本节课的重点词汇特点，教师采用全身反应法直观清晰地呈现了本节课的重点词汇。之后的跟读环节进一步帮助学生熟悉了解本节课的重点内容，为接下来的操练巩固做好语言准备。