问答题

中学教师应树立什么样的学生观。（5分）

【参考答案】

（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生 （2）学生是独特的人 （3）学生是具有独立意义的人
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问答题
简述影响性格形成和发展的因素。（5分）
问答题
材料一：教育部、财政部于2010年启动实施的“中小学教师国家培训计划”走过了10年历程，参与其中的教师达1500万人次，效益显著。为进一步提升教师培训针对性和实效性，教育部组织相关专家研究定制了“中小学教师专业自动建设项目指南”包括《新教师入职培训指南》《青年教师助培训指南》《骨干教师提升培训指南》和《教授培训者团队研修指南》。“系列指南”致力于探索建立基于教师发展规律开展分层，分类培训新体系，推动我国教师培训工作进入从规划世纪，组织实施到过程管理，效果评价等全流程专业领域，分项目，科学实施新阶段，更好的实现教师学习的变量控制，教师培训的生态化，从而形成“学习强师”的新局面。 ——资料来源：李源田、陈睿“学习强师”的行动路标—中小学教师专业能力建设项目，实施指南解读[N].中国教育报，2020-5-2（有改动）问题：（1）结合材料，分析影响教师专业发展的主要因素。（5分）（2）根据教师专业标准，你认为新时代中学教师应具备哪些专业素养。（5分）（3）作为新任教师，你认为应如何提升自己的专业素养？（5分）
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