论述题

绘本《如果地球被我们吃了》提出了一个大胆的问题：如果南北极的最后一块冰、海洋中的最后一条鱼、小河里最后一滴干净的水、树上最后一个果子……都没有了，会发生什么？不过，绘本最后留了一线希望——小孩“口袋里装满了生命的种子”。那么这“生命的种子”是什么呢？难道不是人类对大自然的敬畏与呵护吗？新冠肺炎的大面积暴发，让我们意识到在大自然面前人的有限性，我们应引导孩子们认识到自然的威力。这个时候，我们并不要求孩子们记住多少自然知识或科学概念，而是希望他们能感受到自然的神奇，萌发敬畏自然的情感，树立人类与自然和平相处、和谐共生的意识。
请结合实际，谈谈什么是自然教育，如何通过教育让孩子们尊重自然、敬畏自然？

【参考答案】

“自然教育”是以自然环境为背景，以人类为媒介，利用科学有效的方法，使儿童融入大自然，通过系统的手段，实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编织，形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。
通过教育让孩子们尊重自然、敬畏自然的方法：
1、对学生进行大自然知识的教育；
2、通过教育唤起学生对自然的情感；
3、让学生参与实践活动，在实践活动中，近距离接触大自然；
4、增进学生对自然和人关系的理解；
5、利用好三结合教育的途径，通过学校、家庭和社会的共同作用，来促进自然主义的教育。