单项选择题

发展的关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的（）规律提出来的。

A.不平衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.互补性

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单项选择题
短时记忆转入长时记忆的条件是（）

A.复述
B.思维
C.想象
D.注意
单项选择题
教育的影响作用往往不能立竿见影地显露出来，教师的劳动效果最终在学生独立地参加社会实践后才能得到检验，这体现了教师劳动的（）

A.复杂性
B.长期性
C.示范性
D.创造性
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