判断题

学校心理辅导的主要目标是学会适应和寻求发展。

【参考答案】

错误

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判断题
为深化教学内容,让教学内容尽快融入学生的认知结构中,某实验学校安排高年级的学生辅导低年级的学生,这属于深化教学内容策略中的个别化程序策略。
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规范学习是学生社会学习的核心,是提高学生社会适应性的根本途径。
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