问答题
（1）激发兴趣。 （2）从生活经验中挖掘题材。 （3）重视观察和引发各种感觉。 （4）培养生动的构想。 （5）绘画的评价。 结合大班幼儿的绘画特点，如细部表现、基底线的突破、色彩范围的扩大等，结合教学实践，论述充分，举例合理。