问答题
(1)激发兴趣。 (2)从生活经验中挖掘题材。 (3)重视观察和引发各种感觉。 (4)培养生动的构想。 (5)绘画的评价。 结合大班幼儿的绘画特点,如细部表现、基底线的突破、色彩范围的扩大等,结合教学实践,论述充分,举例合理。