不定项选择
为了更好地管理班级,一班班主任高老师给班长丁浩然一个厚厚的笔记本,安排他专门记录全班同学的不良表现,如上课迟到、没交作业、不参加劳动、上课搞小动作等。学生私下里将这个笔记本称为“黑名单”。班会设在每周五下午,每次班会上高老师都专门拿出时间当众宣读“黑名单”,以示警诫。班内“体育健将”刘轶男也曾榜上有名。一天上数学课时,窗外人声鼎沸,许多同学的注意力都被吸引到窗外,想知道外面发生了什么。正在上课的高老师当即要求学生将注意力收回,老师写完数学公式后,发现刘轶男还在看向窗外,于是大喊一声:“刘轶男,上课走神,记名字一次。”刘轶男吓了一跳,立马坐好,心里感到委屈。
两周后,学校秋季运动会开始了。刘轶男想花更多时间学习文化课,争取考上理想高中,就没有报名参与运动会。高老师也因为忙于学生竞赛,而把运动会事项交由丁浩然负责。然而,运动会第一天结束后,一班的分数远远低于其他班级,高老师发现班里的“体育健将”刘轶男没有报名参加运动会。随后他回到班里,临时召开班会。班会上,高老师生气地说:“我们班上出了一个大能人呀,初一、初二还知道要参加运动会为班争光,现在高傲了,听说瞧不上学校里小小的运动会了,不屑参加…”刘轶男一下子懵了,不知所措。随后的半个小时里,高老师批评了刘轶男,认为他漠视班级荣誉,有能力为班级争光却不作为,甚至指责刘轶男“像你这种自私自利的人,长大后是不会有出息的。”刘轶男默默地低下头。班会结束高老师离开后,同学们就此事议论纷纷……
根据上述案例,下列说法正确的有( )。
A. 高老师的管理方式属于民主型
B. 高老师的管理理念和方式受传统学生观的影响
C. 准确记录学生的不良行为可以有效促进班级管理目标的达成
D. 学生有权自主选择是否参加运动会,教师不能强求学生参加
E. 定期宣读具有不良行为的学生名单,有利于矫正学生的不良行为