单项选择题

在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别地制定目标。这属于组织职业生涯管理原则中的（）

A.统筹性原则
B.差异性原则
C.发展性原则
D.阶段性原则

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单项选择题

在处于“职业高原”状态的员工中，工资绩效水平较高，但进一步获得晋升的机会很小的员工被称为（）

A.静止员工
B.明星员工
C.成长员工
D.枯萎员工

单项选择题

职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（）

A.认清自己
B.学会进行自我生涯规划
C.情绪管理
D.时间管理

单项选择题

个人从进入组织开始到适应组织并初步确立自己在组织内的职业生涯战略的阶段是（）

A.职业生涯准备期
B.职业生涯早期
C.职业生涯中期
D.职业生涯晚期

单项选择题

根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（）

A.18～25岁
B.25～40岁
C.40～55岁
D.55岁直至退休

单项选择题

人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映称为（）

A.职业行为
B.职业态度
C.职业素质
D.职业道德

单项选择题

约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于（）

A.企业性向
B.现实性向
C.社会性向
D.常规性向

单项选择题

在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人也知道的部分被称为（）

A.公开我
B.隐私我
C.潜在我
D.背脊我

单项选择题

萨柏提出的职业生涯发展理论是（）

A.三阶段理论
B.五阶段理论
C.九阶段理论
D.三三三理论

单项选择题

将班都拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影响的学者是（）

A.泰德曼
B.丁克里奇
C.克朗伯兹
D.萨柏

单项选择题

美国约翰·霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是（）

A.现实型
B.社会型
C.研究型
D.常规型

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