单项选择题

德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的（）

A.灵感-顿悟说
B.灵感-试误说
C.完形-顿悟说
D.完形-试误说

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单项选择题
桑代克初步解决了教育心理学的研究方法问题，他主张研究教育心理学应采用（）

A.观察和测量的方法
B.调查和观察的方法
C.观察和实验的方法
D.实验和测量的方法
单项选择题
教育心理学中的结构主义强调认知结构在学习中的重要作用，主要代表人物是（）

A.华生和斯金纳
B.布鲁纳和奥苏伯尔
C.弗洛伊德和荣格
D.魏特海默和考夫卡
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