不定项选择
A.违反了专研业务的要求 B.违反了关爱学生的要求 C.违反了谦虚好学的要求 D.违反了素质教育的要求
A.运用了榜样示范法，以身作则，为学生树立了典范 B.运用了说服教育法，对学生进行反复劝导 C.贯彻了集体教育的原则，注意到集体教育的作用 D.运用了陶冶教育法，利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染
A.德育过程是组织学生活动与交往的过程 B.德育过程需要教师不断地说服、灌输和要求 C.德育过程是统一家庭、学校、社会多方面影响的过程 D.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育与自我教育的过程
A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
A.防止学生产生消极的或否定的纪律体验 B.不能让学生形成表面遵守纪律的态度 C.将成绩好的学生安排在教室中间靠前的位置 D.教师要注意自己的态度对学生行为的影响
A.问题呈现的方式 B.情绪与动机状态 C.思维定势 D.原型启发
A.因势利导 B.与时俱进 C.自我反思 D.随机应变
A.根据学生的性格差异，因材施教 B.根据学生的智力差异，因材施教 C.根据学生的情感差异，因材施教 D.根据学生的认知差异，因材施教