单项选择题

奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性，为此，他提出（）教学策略。

A.意义学习
B.验证假说
C.先行组织者
D.程序教学

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单项选择题
人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）

A.聚合思维
B.发散思维
C.常规思维
D.创造性思维
单项选择题
从没到过北方的人们，通过阅读某些描写北国风光的文章，可在脑海中形成北国风光的景象。这种想象属于（）

A.创造想象
B.再造想象
C.无意想象
D.幻想
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