多项选择题
A.发挥学生参与教学的主体能动性 B.学生对外部信息选择的能动性、自觉性 C.学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性 D.学生是独特的人
A.个体成败经验 B.个体的归因特点 C.言语说服 D.保持良好情绪和生理状态
A.班主任管理权既是班主任的基本权利又是基本义务 B.班主任在工作中，应以正面“改造型”教育为主，少用“塑造型”教育 C.班主任是班级管理的核心人物，及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键 D.班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量