单项选择题

在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。

A.学科课程论
B.活动课程论
C.实质教育论
D.现代课程论

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单项选择题
教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）

A.导向、规范和权威作用
B.激励、评价和统一作用
C.导向、激励和评价作用
D.宣传、引导和激励作用
单项选择题
教育“生物起源论”的代表人物是（）。

A.斯宾塞
B.孟禄
C.利托尔诺
D.布卢姆
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