多项选择题

教学认识过程是一种间接性的认识过程，是因为( )。

A．认识的对象是间接的
B．学生的认识是在教师领导之下进行的
C．认识的方式是间接的
D．学生作为认识主体是不成熟的
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多项选择题
分层教学又称为分组教学，它的优点是( )。
A．便于管理
B．增加了智力测验和成绩作为依据
C．同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐
D．学生的学习和教师的教学更加便利
多项选择题
从发达国家的经验来看，实行小班教学应注意哪几个问题( )
A．取消教师分科任教或延缓教师分科年限
B．改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会
C．采用复式教学
D．均等的成功机会
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