多项选择题

赞科夫在批判和否定凯洛夫教学原则体系基础上形成自己的教学原则体系，其中哪几条被认为是对于凯洛夫教育学理论的突破( )

A．理论知识起主导作用的原则
B．使学生理解学习过程的原则
C．高难度原则
D．使所有学生包括差生都得到一般发展的原则
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多项选择题
教学认识过程是一种间接性的认识过程，是因为( )。
A．认识的对象是间接的
B．学生的认识是在教师领导之下进行的
C．认识的方式是间接的
D．学生作为认识主体是不成熟的
多项选择题
分层教学又称为分组教学，它的优点是( )。
A．便于管理
B．增加了智力测验和成绩作为依据
C．同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐
D．学生的学习和教师的教学更加便利
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