单项选择题

教育政策的主体是（     ）。

A．政党和国家
B．学校
C．教师
D．学生
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热门 试题

单项选择题
学习时间表的建立属于学习策略中的（ ）。
A．元认知策略
B．精细加工策略
C．认知策略
D．资源管理策略
单项选择题
（ ）认为迁移是无条件的,自动发生的。
A．形式训练说
B．共同要素说
C．经验类化理论
D．关系转换说
单项选择题
“警示”教育所产生的强化作用属于（ ）。
A．外部强化
B．自我强化
C．替代强化
D．积极强化
单项选择题
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是（ ）。
A．刺激分化
B．剌激泛化
C．剌激比较
D．行为强化
单项选择题
记笔记是应用广泛的（ ）。
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略
单项选择题
我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（ ）。
A．陶行知
B．杨贤江
C．廖世承
D．潘菽
单项选择题
“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”这句话是（ ）的观点。
A．夸美纽斯
B．卢梭
C．洛克
D．马卡连柯
单项选择题
一个人因为自己考试失败是因为题太难,这种归因属于（ ）。
A．外部、不可控和不稳定归因
B．外部、可控和稳定归因
C．外部、不可控和稳定归因
D．外部、可控和不稳定归因
单项选择题
学生学习过“昆虫”概念后,又来学习“蝉”这一昆虫,这种学习属于（ ）。
A．上位学习
B．下位学习
C．并列学习
D．符号学习
单项选择题
（ ）是一般能力的核心。
A．创造能力
B．抽象概括能力
C．记忆力
D．想象能力
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