单项选择题

加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段，其中第五个阶段是______。

A.动作的定向阶段
B.物质与物质化阶段
C.内部言语动作阶段
D.不出声的外部言语动作阶段
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影响课堂气氛的主要因素有______。
A.教师的领导方式
B.教师对学生的期望
C.班级的规模
D.班级的性质
E.教师的情绪状态
多项选择题
行为目标的陈述应具备的要素有______。
A.具体目标
B.概括目标
C.产生条件
D.行为标准
E.行为结果
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