单项选择题

产生最早，至今仍在学校教育中占主导地位的课程类型是（）。

A.综合课程
B.分科课程
C.活动课程
D.隐性课程

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单项选择题
后现代课程的标准不包括（）。

A．丰富性
B．循环性
C．逻辑性
D．严密性
单项选择题
目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是（）。

A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．以上都不正确
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