多项选择题

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。

A．强化的内驱力
B．认知的内驱力
C．好奇的内驱力
D．自我提高的内驱力
E．附属的内驱力
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

多项选择题
学生间认知方式差异主要表现在（）。
A．场独立与场依存
B．自我型与开放型
C．沉思型与冲动型
D．安静型与兴奋型
E．辐合型与发散型
单项选择题
专家型教师的课时计划简单、灵活，以（）为中心，并有预见性。
A．学生
B．教师
C．教材
D．教师思想
相关试题