单项选择题

教师具有“学为人师，行为世范”的职责，是因为教师工作所具有的特点是( )。

A．复杂性、创造性
B．主体性、示范性
C．长期性、间接性
D．连续性、广延性
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单项选择题
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
A．主体性
B．示范性
C．长期性
D．复杂性
单项选择题
班主任工作计划一般包括( )。
A．学期计划和具体活动计划
B．教学工作计划和思想工作计划
C．课内计划和课外计划
D．全面计划和专题计划
单项选择题
教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的( )。
A．受教育权
B．名誉权
C．隐私权
D．申诉权
单项选择题
学生在教育过程中应当被看做是( )。
A．被动的客体
B．发展中的人
C．成熟的人
D．被塑造的人
单项选择题
教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是( )。
A．造成学生的被动
B．教师主动性的实现
C．学生主动性的充分发挥
D．学生主动性的丧失
单项选择题
为人师表反映了教师劳动所具备的特点是( )。
A．艰巨性
B．创造性
C．长期性
D．示范性
单项选择题
教师的专业能力就是指教师的( )。
A．设计教学的能力
B．知识拓展能力
C．教学创新能力
D．教育教学能力
单项选择题
三结合的教育一般是指( )。
A．学校、家庭、社会教育三结合
B．班主任、科任教师和家长教育三结合
C．校长、教师和家长教育三结合
D．家庭、环境和学校教育三结合
单项选择题
学校工作必须坚持( )。
A．以教学为主
B．以学生为主
C．以教师为主
D．以德育为主
单项选择题
班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。
A．全面了解和研究学生
B．整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
C．教育学生努力学习
D．对学生进行品德教育
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