单项选择题
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
A.主体性
B.示范性
C.长期性
D.复杂性
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单项选择题
班主任工作计划一般包括( )。
A.学期计划和具体活动计划
B.教学工作计划和思想工作计划
C.课内计划和课外计划
D.全面计划和专题计划
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单项选择题
教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的( )。
A.受教育权
B.名誉权
C.隐私权
D.申诉权
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单项选择题
学生在教育过程中应当被看做是( )。
A.被动的客体
B.发展中的人
C.成熟的人
D.被塑造的人
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单项选择题
教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是( )。
A.造成学生的被动
B.教师主动性的实现
C.学生主动性的充分发挥
D.学生主动性的丧失
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单项选择题
为人师表反映了教师劳动所具备的特点是( )。
A.艰巨性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
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单项选择题
教师的专业能力就是指教师的( )。
A.设计教学的能力
B.知识拓展能力
C.教学创新能力
D.教育教学能力
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单项选择题
三结合的教育一般是指( )。
A.学校、家庭、社会教育三结合
B.班主任、科任教师和家长教育三结合
C.校长、教师和家长教育三结合
D.家庭、环境和学校教育三结合
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单项选择题
学校工作必须坚持( )。
A.以教学为主
B.以学生为主
C.以教师为主
D.以德育为主
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单项选择题
班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。
A.全面了解和研究学生
B.整合各方面教育影响,使其形成正向的合力
C.教育学生努力学习
D.对学生进行品德教育
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单项选择题
学生中心沦的代表人物是( )。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.杜威
D.夸美纽斯
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