单项选择题

如果利用竞争激励学生的学习动机，则会带来的负面影响是( )

A．不利于课堂气氛的活跃
B．容易导致学生心理紧张和焦虑
C．不利于提高学生的上进心
D．不利于团结同学
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单项选择题
罗杰斯提出的学习动机理论是( )
A．需要层次论
B．强化理论
C．自我效能感理论
D．自由学习理论
单项选择题
根据奥苏伯尔的成就动机理论，如果某一学生为赢得老师的夸奖或认可而努力学习，则该学习具有( )
A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．自尊内驱力
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