单项选择题

无论“生善论”，还是“性恶论”所反映的观点都是( )。

A．教育万能论
B．环境决定论
C．多因素作用论
D．遗传决定论
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单项选择题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有( )。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性
单项选择题
在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。
A．杨贤江
B．蔡元培
C．李大钊
D．王道俊
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