单项选择题
A．认知内驱力 B．自我提高内驱力 C．附属内驱力 D．生理性内驱力
A．个别授课制 B．班级授课制 C．现场教学 D．小组教学
A．评价是促进学生发展的“泵” B．评价应关注过程 C．学生是评价的主体 D．评价标准的多元化