单项选择题

个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时更为低下的现象，称为( )。

A．社会促进
B．社会惰化
C．利他
D．从众
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单项选择题
某个体肯定评价特征越多，强度越大，给人的印象则越好，这是( )。
A．加法模式
B．平均模式
C．加权模式
D．加权平均模式
单项选择题
( )是另一种可完成精细信息沟通的体语形式。
A．身体语言
B．身体运动
C．目光接触
D．面部表情
单项选择题
一个平时遵纪守法的人，在混乱时混在人群中焚烧车辆，这种行为可以从 ( )中得到较好的解释。
A．匿名理论
B．还原理论
C．价值累加理论
D．紧急规范理论
单项选择题
( )不属于体语沟通。
A．谈话
B．目光与面部表情
C．姿势
D．人际距离
单项选择题
139，利他者的付出是帮助他人，其收益是自我价值的提高和焦虑的减少，这是( )的观点。
A．生物学
B．行为主义
C．社会交换论
D．社会学习论
单项选择题
人性由生物或本能所决定，社会源于人的自然本性是( )的观点。
A．柏拉图
B．苏格拉底
C．卢梭
D．亚里十多德
单项选择题
喜欢控制他人，能运用权力，是六种人际关系取向中的( )。
A．主动包容式
B．被动包容式
C．主动支配式
D．主动感情式
单项选择题
对畏惧与态度转变的研究表明，（）能达到较好的说服效果。

A．低程度畏惧
B．中等程度畏惧
C．高程度畏惧
D．任何程度畏惧
单项选择题
访谈也可分为直接访谈与间接访谈。前者是（）访谈，后者是访谈者通过一定的中介进行的，常见的有电话访谈等。

A．面对面的
B．有结构的
C．有目的的
D．聊天式的
单项选择题
符号互动论源于( )，始于20世纪30年代。
A．詹姆斯和米德
B．詹姆斯和库利
C．米德和詹姆斯
D．米德和库恩
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