多项选择题

( )现象应根据儿童包容需要的发展来解释。

A．总是寻求接触
B．表现顺从
C．要求给予注意
D．表现忙乱
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多项选择题
传递者影响态度转变的主要因素有( )。
A．传递者的意图
B．传递者的威信
C．传递者与接受者的相似性
D．传递者的吸引力
多项选择题
图式的作用包括( )。
A．影响个体对他人的知觉
B．影响对注意对象的选择
C．影响记忆
D．影响自我知觉
多项选择题
按社会化的发展阶段划分，有( )。
A．早期社会化
B．中期社会化
C．继续社会化
D．再社会化
多项选择题
影响自尊的冈素有( )。
A．家庭中亲子关系的影响
B．行动表现的反馈
C．选择参与和扬长避短
D．根据相似性原理正确进行社会比较
多项选择题
追问方式有( )等。
A．详尽追问
B．说明式追问
C．系统追问
D．情感反应式追问
多项选择题
动机过程包括( )。
A．需要到心理紧张
B．紧张到动机到行动
C．行动到需要满足
D．紧张减除到产生新的需要
多项选择题
( )是侵犯的本能论的代表人物。
A．弗洛伊德
B．罗伦茨
C．多拉德
D．伯克威茨
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( )属于体语沟通。
A．人谈话
B．目光与面部表情
C．姿势
D．人际距离
多项选择题
对行为进行归因时，可以把它们分为三类，指的是( )。
A．内归因
B．外归因
C．综合归因
D．平均归因
多项选择题
角色按照功能可以分为( )。
A．功利型角色
B．开放型角色
C．表现型角色
D．成就角色
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