不定项选择

《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于（ ）教学原则

A．循序渐进原则
B．巩固性原则
C．因材施教原则
D．直观性原则
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不定项选择
综合实践活动的特点主要有（ ）
A．生成性
B．综合性
C．自主性
D．开放性来
不定项选择
课程设计主要涉及（ ）几个层面
A．培养目标
B．课程计划
C．学科课程标准
D．教材
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