单项选择题

目的游离评价模式的提出者是 ( )

A．斯克里文
B．泰勒
C．斯塔弗尔比姆
D．布鲁纳
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单项选择题
学生的直接经验主要是通过( )获得的。
A．综合课程
B．活动课程
C．实验课程
D．分科课程
单项选择题
《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨，是 ( )
A．生成性目标
B．表现性目标
C．行为性目标
D．普遍性目标
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