单项选择题
教育心理学的主要研究对象是( )。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学环境
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试题
单项选择题
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.做笔记策略
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单项选择题
训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现,以加深理解的学习策略属于( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
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