单项选择题

患者男，40岁，教师。因一次上课时讲解缺乏条理，同学不注意听讲而变得自责、抑郁、焦虑。他认为“这次上课太糟了，以前从来没有这样过，我真是个无能的人”。这种认知性错误类型是

A.任意的推断
B.选择性概括
C.过度引申
D.夸大或缩小
E.“全或无”的思维
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单项选择题
催眠治疗中，把大目标换成一系列小目标，在不为被催眠者注意的小地方进行干预，在没有准备的情况下对方却被影响了。这一治疗原则是
A.利用
B.去固定(稳定)化
C.不经意性
D.阶梯式小变化
E.保护无意识
单项选择题
催眠治疗中，治疗师要求来访者尽量多地运用自己的感官信息如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉、运动觉等去建构内心世界，以使想象更真实。这一催眠技术是
A.想象
B.利用
C.非直接的暗示
D.“跟”和“领”
E.不经意性
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