不定项选择

教科书的编排形式通常采用（ ）等几种形式

A．铺垫式
B．直线式
C．螺旋式
D．问答式
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不定项选择
衡量测验题目的质量指标主要有（ ）
A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度
不定项选择
《儿童权利公约》的基本原则有（ ）
A．儿童利益最佳原则
B．尊重儿童尊严原则
C．尊重儿童观点与意见原则
D．无歧视原则
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