单项选择题
强烈而稳定的动机称为( )。
A.优势动机
B.非优势动机
C.清晰动机
D.模糊动机
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试题
单项选择题
霍妮主张( ),批评弗洛伊德的“力比多”说。
A.文化因素论
B.自我实现论
C.现实主义论
D.人格发展阶段论
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单项选择题
双方有共同的目标,为了达到这一目标,彼此能配合和容忍对方,这种人际关系是( )。
A.主从型
B.主从—竞争型
C.竞争型
D.合作型
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单项选择题
认为社会心理学“由社会和个体的相互关系来界定的”,任务是“解释社会互动”。这是侧重于( )的定义。
A.人类学
B.介于心理学和社会学
C.心理学
D.社会学
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单项选择题
个体有益于他人、公众和社会,又不期待任何回报的行为,称为( )。
A.亲社会行为
B.助人行为
C.社会回报行为
D.利他行为
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单项选择题
相信社会的安排,认为自己的努力无济于事,这类人被罗特称为( )。
A.外控者
B.内控者
C.外向者
D.内向者
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单项选择题
表现对他人喜爱、友善、同情、亲密,是六种人际关系取向中的( )。
A.丸主动感情式
B.被动包容式
C.主动支配式
D.被动支配式
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单项选择题
如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人做出判断,这在社会认知中属于( )。
A.刻板印象
B.首因效应
C.光环效应
D.近因效应
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单项选择题
下列影响成就动机的因素中,作用较大的是( )。
A.对目标的吸引力
B.成败的主观概率
C.对达到目标所承受的风险估计
D.施展才干的机会
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单项选择题
社会交换论认为态度改变的关键是( )。
A.奖励的数量
B.对诱因的周密计算
C.奖励减去代价的值
D.诱因的强度
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单项选择题
成功的印象整饰其关键是( )。
A.进行有效的角色扮演
B.正确理解社会环境
C.发挥能动性,努力影响别人对自己的印象
D.正确理解自己承担角色的社会期待
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