单项选择题

一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为( )。

A．100%
B．80%
C．150%
D．200%
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单项选择题
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是( )。
A．学习动机内容的社会意义
B．学习动机的作用与学习活动的关系
C．学习动机的动力来源
D．学习动机的理论
单项选择题
学生心理健康教育的主要场所是( )。
A．学校
B．心理咨询室
C．医院
D．课堂
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