单项选择题
1937年,法国教育部部长( )提出学制改革,实现初级中学教育的统一,有力冲击了双轨制。
A.让.泽
B.郎之万
C.瓦隆
D.哈比
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单项选择题
孔子说的“不愤不启,不悱不发”是指在教学中应( )。
A.理论联系实际‘
B.及时巩固
C.因材施教
D.启发式教学
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单项选择题
罗杰斯提出的学习动机理论是( )。
A.需要层次论
B.强化理论
C.自我效能感理论
D.自由学习理论
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18世纪德国初等学校的主要形式是( )。
教师职业的出现始于( )。
在杜威看来,教学过程的实质是( )。
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