单项选择题

小学生在学习中利用摘录、列提纲、画结构图等方式抽取主要内容，这种学习策略属于( )。

A．注意策略
B．复述策略
C．精细加工策略
D．组织策略
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单项选择题
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但也要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是( )。
A．因材施教原则
B．启发性原则
C．巩固性原则
D．量力性原则
单项选择题
只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是( )。
A．程序教学模式
B．发现教学模式
C．掌握学习教学模式
D．非指导性教学模式
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