单项选择题
作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记,这种方法叫作()。
A.评价
B.总结
C.研究
D.观察
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试题
单项选择题
“自然教育”的提出者是()。
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.洛克
D.康德
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单项选择题
与学生的知识获取和能力提高显著相关的是()。
A.教师人格特征
B.教师期望
C.教师思维的流畅性
D.教师表达的清晰度
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学生思维能力的培养方式包括()。
学生学习动机的作用包括()。