单项选择题

青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的（）特点。

A．不均衡性
B．阶段性
C．顺序性
D．个别差异性

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单项选择题
作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记，这种方法叫作（）。

A．评价
B．总结
C．研究
D．观察
单项选择题
“自然教育”的提出者是（）。

A.卢梭
B.赫尔巴特
C.洛克
D.康德
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