单项选择题

教育从生产劳动中第一次分离的标志是( ).

A.学校的产生
B.剩余产品的出现
C.有了国家
D.创造了文字
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单项选择题
注重后天的教育工作,主张“有教无类”的中国古代教育家是( ).
A.朱熹
B.王夫之
C.孔子
D.董仲舒
单项选择题
在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是( ).
A.集体形成初始阶段
B.集体形成正规化阶段
C.集体发展趋于成熟发展阶段
D.健全班集体形成时期
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