在对培训项目的结果进行沟通时，应该得到评估结果的人是( )

A．主要目的在于淘劣，而不是选优
B．心理测试并不难，任何人都可以使用
C．根据抽样原则编制测试材料，供测试之用
D．测试的程序、环境和记分方法都需要有明确的规定
E．在人事选拔中通常测量能力、性向、成就和人格差异等

A． 平分中的趋高、趋低、或趋中的倾向
B．面试者出场顺序不同，评分标准不一致
C．在评分中接受多数人的意见和影响
D．受面试者某一突出特点的影响，加大给分的幅度
E．不仅根据言语表现，而且根据非言语行为给予评分